本科生培养

近日，河南省教育厅关于河南省本科高校新工科新形态教材项目拟立项建设名单的公示，生命科学学院张洪副教授主编的《细胞生物学实验》获批立项建设。

本次立项建设的新工科新形态教材项目《细胞生物学实验》，拟在现有“细胞生物学实验”数字化教材的基础上，进一步优化，通过更加形象的图片、音频、视频等多样化途径传递，开阔学生视野；顺应“互联网+”“大数据+”时代发展，以纸质教材为基本载体，充分发挥数字资源多样性的特点，建设能够满足教师课内课外教学、学生线上线下学习等多样化需求，提供全面信息服务的新形态教材。

河南省本科高校新工科新形态教材旨在进一步推动现代智能化技术全面融入教育教学全过程，加快推进全省本科高校新工科专业重塑升级。新形态教材建设以《河南省本科高校新工科新形态教材评价指南》为基础，在思想上符合政治要求、内容上符合科学性和时效性要求、设计上符合数字学习要求、规范上符合出版要求、技术上符合功能和安全要求，提供满足学习需求的各类交互学习功能，按国家数字教材标准打包、封装，经正规出版社审校，且有效服务于线上教学、混合式教学等新型教学模式。

据悉，本次全省新工科新形态教材共立项建设295部。