学院动态

近日，河南大学首批特色心理健康工作站培育名单公布，生命科学学院“心芽光合院”成功入选，这是学院获评校级优秀心理健康工作站后心理育人的可喜成绩。工作站立足生物学“双一流”建设学科优势，以“生命赋能·环保再生”为核心理念，确立“旧物新生·心芽再生”主题，构建“环保实践—心理成长—品牌传播”三位一体育人路径，着力打造特色鲜明的心理育人品牌。

制度先行，构建规范体系。学院不断完善《河南大学生命科学学院心理工作站规章制度（试行）》，构建涵盖组织管理、危机干预、咨询服务、档案管理等维度的“1+N”制度体系，制度设计突出“四级联动、五育融合、全链闭环”特色。工作站全面推行“一生一策”心理档案动态管理，建立“采集—分析—应用”全流程更新机制，系统实施班级心理委员“选—育—提—塑”全链条培养，培育了一支具备倾听、共情与危机识别能力的朋辈支持队伍，确保心理健康教育工作横向到边、纵向到底。

五育融心，打造品牌矩阵。学院立足学科特色与学生成长规律，将植物认知、自然体验、手工创作等专业元素融入心理教育，探索开发兼具学科辨识度与心理疗愈功能的特色项目，已形成心理情景剧大赛、荧光夜跑、心理集市嘉年华等一批辨识度高、参与面广的系列活动。近期，学院围绕“生命赋能·环保再生”理念推出四大核心活动，以“旧物新生Stooping”物归“缘”主循环派对、“废物美学Upcycling”环保时装秀、“春日Bingo”能量打卡及“心芽LiveTalk”情绪解码团辅课为载体，将“以劳健心、以美润心、以德育心”主线贯穿始终。

服务实践，强化育人实效。学院以校院深度融合为抓手，构建校院协同的风险共判机制，积极参与心理健康教育与咨询中心交流培训，定期召开辅导员工作会议与学生心理异常情况研判会，开展心理危机干预模拟演练，提升学生工作队伍的实战能力。同时，学院将心理健康教育从少数人的“专业咨询”拓展为面向全体的“素养培育”，让育人资源下沉、育人力量贯通，真正实现育人效果落地。