2020年12月10日上午，河南大学生命科学学院学科教学（生物）专业组织的学术报告在生命科学学院智慧教室305举行。商丘师范学院生物与食品学院刘福林在此作题为“知识生活型及教学意义”的学术报告。来自生命科学学院的学科教学（生物）专业全体研究生出席了报告会。报告会由张洪老师主持。
刘福林老师分别从“知识生活型”的研究背景、研究过程、内涵以及教学意义几方面进行了详细的论述。报告中，他介绍了仿生学研究的四个不同时期，目前各个国家的仿生学研究现状。并通过举例介绍了“跨域映射、实证研究”两种研究方法，知识的11种类型。最后，他分别从“知识挖掘、知识可视化、知识转化”几方面介绍“知识生活型”的教学意义。报告会结束以后，同学们积极提问，刘老师也从多角度给出回答，学术氛围十分浓厚。
刘福林，商丘师范学院生物科学专业三级教授，河南省高等学校教学名师，中原标兵，河南省教师教育专家，主讲课程《中学生物学教学设计》当选河南省一流本科课程、河南省高等学校精品在线开放课程、河南省教师教育精品资源共享课、中国大学MOOC，主持完成国家软科学研究计划1项，主持荣获省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。河南大学教育硕士兼职导师。
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