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6月17日下午，生命科学学院特邀郑州市八十四中党委书记、国家心理咨询师、中小学正高级教师何丹龙在B201会议室为学院2017级、2018级教育硕士专业研究生做题为《我的“亲民主义”》“中学生心理健康教育”专题讲座。

何丹龙用常见的中学生心理问题引入话题，娓娓道来他20多年的教师生涯故事。何老师指出要做一个有人格魅力的人，首先要努力提升自身专业素质。“课比天大”，用优质的课堂吸引学生。以课堂为主阵地，让学生爱上生物课，变厌学为愿学，以“课比天大”为准则，凭自己的激情和踏实本分的教学探索在学科教学中站稳脚跟。其次是“亲其师、信其道”，用专业的心理学知识呵护学生。教师的特长往往会成为学生崇拜的索引，在学生面前，要洞悉学生的心理变化，解决他们的心理问题。最后是“言传身教”，要以恪守诺言、一丝不苟的待人接物和为人处世态度率先垂范，成为学生效法的做人准则。

何丹龙强调教师工作的主要任务不是教给学生多少知识，而是在知识的传递中带给学生怎样的影响，留给学生多少终身受用的东西。何丹龙老师用自己的“亲民主义”教育，让学生爱上生物、爱上学习、爱上科学，这些观点给这些即将进入教育战线的教育硕士研究生提供了有益的借鉴和帮助。随后，他与师生进行了深入交流。

    何丹龙，中小学正高级教师，特级教师，硕士研究生导师，国家二级心理咨询师，“国培计划”讲师，第三届全国“中华优秀传统文化教育年度管理人物”，第二届全国“课改优秀校长”，河南省名师，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人。全国环保科普征文特等奖辅导教师，主持的教育部“十五”重点课题通过验收，所带班级曾被评为郑州市“文明班级”，青少年科技创新大赛国家二等奖、省、市一等奖辅导教师。在各级报纸、杂志上发表论文百余篇。著有《本真教学》《迷恋成长》《呵护心灵》《成长的足迹》等著作。