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为进一步深化学位与研究生教育改革，完善研究生教育质量监督体系，落实学校研究生教育督导工作要求，5月16日，生命科学学院在A111召开研究生教育督导工作会议，学院研究生教育督导组全体成员参加会议。会议由副院长李志芳主持会议。

李志芳传达了学校2024年度研究生教育督导工作会议精神。她讲到学校高度重视研究生教育督导工作，既是贯彻党中央、国务院、教育部督导方针政策，也是我校加强教育治理体系、提升治理能力的重要举措，在改进研究生教学管理、引导创新人才培养、提高研究生培养质量方面发挥着不可替代的作用。。生命科学学院以创新型卓越研究生培养、高质量研究生学位论文及科研成果产出为目标导向，紧密结合“双一流”和学科筑峰建设任务，在学校研究生院的指导下，以《河南大学研究生教育督导工作条例》为准则，开展全面、全员、连续、及时的研究生教育督导工作。其中常规督导涉及研究生课堂教学与考核、学位论文开题报告、中期考核、答辩、学位论文质量监控、研究生信息反馈等工作。专项督导包括导师遴选、研究生招生、学位点评估、培养方案改进、研究生教育评优、研究生奖助学金评审、教育改革与创新等工作。

与会教师围绕研究生招生质量、课程教学效果、考核与评价和有效反馈等具体问题，进行了深入探讨和交流，并对研究生教育教学工作提出了意见和建议。大家一致认为，研究生督导工作必须采取积极有效的措施，进一步完善督导工作管理制度与体系建设，健全研究生教育督导评价体系及反馈机制，加强对导师和校外实践的督导力度，全方位促进研究生教育督导提质升级。

会议强调，新形势下加强研究生督导工作需要不断丰富和深化，督教、督学、督管统筹推进，协同部署。督导工作必须走出课堂和课程教学，放眼研究生培养的各个环节，关注研究生教育教学的全过程。努力实现“教学督导”向“教育督导”转型、“规范性督导”向“评价性督导”转型、“经验型督导”向“研究型督导”转型、“知识素质督导”向“创新能力督导”转型，为学院研究生的高质量培养提供强有力支撑。