本科生培养

1、成果简介：

本成果依托河南大学生物学“双一流”建设学科，覆盖理论课程与实验课程全链条，系统开展信息技术与教育教学深度融合的智慧教学改革，并在此基础上与时俱进拓展 AI 赋能教学探索，持续迭代升级，形成 “智慧化筑基、AI化提升”的递进式改革路径，构建了理论与实验协同、线上线下贯通、智能技术深度应用的生物学人才培养新体系。相关建设成果与实践经验由项目主持人在2025 年度河南省高等院校生命科学院长（系主任）论坛暨‘AI 赋能生命科学人才培养’教学研讨会上作大会报告，在全省范围内示范推广。

本成果构建并实践了“资源开发—平台支撑—智慧应用—开放共享”四维一体的智慧教学体系，重点推进理论课智慧化重构、实验课虚实融合、教学过程智能管理等关键环节改革，有效破解了传统生物学教学中的多项瓶颈问题（图1）。

图1 四维一体的智慧教学体系

2、项目成果的推广应用效果

本成果经过多年的实践检验，在校内实现深度覆盖，并成功辐射至多所高校及社会层面，形成校内提质、校外辐射、社会服务三位一体的显著推广应用效果（图2）。

2.1 校内深度覆盖，教学成效显著，师生能力共同提升

成果在河南大学生物科学等4个本科专业全面应用，实现了生物学智慧教学体系全域落地，累计受益学生超2万人次。

人才培养质量显著提高：依托智慧教学与 AI 赋能体系，学生科研创新与实践能力大幅提升，自主学习意识得到增强。本科生发表学术论文 30 余篇；主编出版专著 1 部；获中国国际大学生创新创业大赛金奖 1 项、银奖 2 项，全国大学生生命科学竞赛国家级奖项 91 项；获全国优秀大学生社团1项。

教师教学能力提升：项目团队获得省级教学奖9项，主编出版专著2部，育成河南省、河南大学教学名师1名和3人；发表教改论文5篇（SCCIS 1篇），形成高水平教学创新团队。

2.2 校外辐射广泛，形成区域性教学联盟，资源有效共享

构建跨校推广应用联盟：在河南科技学院、周口师范学院、河南理工大学、西安文理学院等多家高校推广应用，开放优质课程，整体提升合作院校教学质量与效率。

牵头建设省级共享平台：牵头省内4所高校获批河南省生物学虚仿实验中心，整合区域优质资源，建立共建共享机制；线上课程累计在线学习达数5万余人次。

2.3 社会服务影响深远，有力服务国家战略

学生将智慧教学中熟练掌握的智慧化技术与 AI 应用能力运用于社会实践服务。围绕黄河流域生态保护和高质量发展国家战略，依托 AI 技术开展物种识别、生态监测，面向社会开展科普服务，累计举办科普活动200 余场，制作文创作品8000余份、推文 60 余篇，覆盖大中小学、社区及政府部门；被省市级媒体正向报道60余次。

本成果有效提升人才培养质量，被国家级省级媒体报道4次；构建了可借鉴、可复制、可推广的智慧教学范式，示范辐射效应突出，推广应用效果显著。

图2 成果推广应用成效